El número misterioso

Debes escribir un número de nueve cifras que cumpla las siguientes características:

• Usa las cifras del 1 al 9 sin repetir ninguna.
• Las dos primeras cifras deben formar un número divisible por 2.
• Las tres primeras cifras deben formar un número divisible por 3.
• Las cuatro primeras cifras deben formar un número divisible por 4.
• Las cinco primeras cifras deben formar un número divisible por 5.
• Las seis primeras cifras deben formar un número divisible por 6.
• Las siete primeras cifras deben formar un número divisible por 7.
• Las ocho primeras cifras deben formar un número divisible por 8.
• El número final de 9 cifras debe ser divisible por 9.

Este problema lo encontré en el portal Educarm.

Cuestión de cálculo

- ¿Cuánto es la mitad de 2 más 2? - preguntó el profe en clase.

- ¡ 3 ! - respondió rápidamente Alberto, sin dar tiempo a que nadie se le adelantara.

Sus compañeros se rieron de él.

El profesor, sin embargo, le felicitó.  ¿Por qué?

Suma letras

Reemplaza las letras por números para que la suma sea correcta

Quita 2 para que queden 2

Quita 2 segmentos para que queden únicamente 2 cuadrados

Cambia 4 para obtener 5

Cambia de lugar 4 segmentos para obtener 5 cuadrados

El tiempo pasa

Completa esta suma de tiempos

Una de romanos

Cambia de lugar un solo segmento para obtener una igualdad correcta

Cuestión de tiempo

Si te pasas por El blog de la clase de 5º A encontrarás un test para perder el tiempo (bueno, o para ganarlo, eso es cuestión de cada uno). Sólo serán 5 minutos:

• Cuestión de tiempo
  

Una serie muy, muy fácil

¿Cuál es el siguiente número de la serie?

Calcula el área del cuadrado multicolor

Calcula el área de este cuadrado multicolor.

La superficie naranja

La superficie total de los tres rectángulos es de 30 metros cuadrados. ¿Qué superficie tiene el rectángulo naranja?

Quita 10 para que queden 3

Quita 10 segmentos para que queden 3 cuadrados.

¿Qué área tiene este cuadrado?

¿Qué área tiene este cuadrado multicolor?

Otra tablilla de multiplicar

Completa las casillas en blanco de esta tablilla de multiplicar.

Quita 6 para que queden 5

Quita 6 segmentos de forma que queden 5 cuadrados.

Aumentos en época de crisis

Alberto y Amanda trabajan en la misma empresa y tienen el mismo sueldo.

Aunque estamos en época de crisis, Alberto quiere que le tripliquen el sueldo. Amanda se conforma con que a lo que gana actualmente su jefe le sume un 200%.
Si por esas cosas raras de la vida los dos consiguen su objetivo, ¿quién ganará más después de la subida?

Quitar números

En las casillas de abajo están escritos los números del 1 al 5. Debes quitar números de cada casilla de forma que en cada una de ellas sólo quede un número y, además, cada casilla tenga uno distinto. ¿Qué número quedará en cada casilla?

Tablilla de multiplicar

Completa las casillas en blanco de esta tablilla de multiplicar.

Completa las casillas

Completa las casillas en blanco para que el resultado sea correcto.

Cuestión de edades

Ana tiene el doble de años que Andrés. Andrés tiene el triple de años que Alicia. Alicia tiene el cuádruple de años Alejandro. Alejandro nació hace 2 años. ¿Cuántos años tendrá Ana dentro de 5 años?

Cuestión de familia

(Famila de Carlos IV, Goya)

Alicia y Alberto tienen tres hijas. Cada una de las hijas tiene 3 hermanos varones. ¿Cuántos miembros forman en total la familia?

Solo doses y cincos

Multiplicando únicamente doses y cincos podemos encontrar como resultado 20.000. ¿Cuántos doses y cuántos cincos necesitamos multiplicar?

Cuadrado

Este cuadrado tiene 24 cm de perímetro. Si lo cortamos por las líneas azules y colocamos los trozos de manera que formen un rectángulo, ¿Qué perímetro y qué área tendrá la nueva figura?

Completa la pirámide de números

Sabiendo que en la base de la pirámide están las cifras del 1 al 4 y que cada casilla se obtiene sumando las dos que tiene justamente debajo, completa esta pirámide.

Zumo de naranja

Un envase de zumo de naranja de 1/3 de litro tiene un 16% de naranja, el resto es agua. Si nos bebemos la mitad, ¿qué porcentaje de naranja tendrá el zumo que queda?

Suma 13

Completa las casillas con los números del 0 al 8 de manera que la suma de cada fila y de cada columna sea 13.

Multiplicación incompleta (II)

Debes completar las casillas con los números del 1 al 9 de manera que la multiplicación sea correcta.

¿De qué se trata?

Podéis encontrarlo dos veces en un momento, una vez en cada milenio, pero nunca en un siglo.

¿De qué se trata?

Anagrama

¿Cuál es la mitad?

¿Cuál es la mitad de la siguiente operación?

2 + 2

Completa con las operaciones adecuadas

Completa con los signos de las cuatro operaciones básicas para que se cumplan las igualdades.

30 Twitterproblemas

En el enlace que tienes a continuación encontrarás un documento en el que están recopilados los 30 problemas que he ido publicando en Twitter a lo largo del último trimestre del curso anterior y el primer trimestre de este:

30 Twitterproblemas

Ya sabes que en el margen derecho de este blog y también en el Blog de la Clase de 5º A tienes siempre a tu disposición el último Twitterproblema publicado.

Sudoku de 4 x 4